ความทรงจำของโรงเรียนชนบท - นิยาย ความทรงจำของโรงเรียนชนบท : Dek-D.com - Writer
×

    ความทรงจำของโรงเรียนชนบท

    ความทรงจำของโรงเรียนที่เก่าแก่

    ผู้เข้าชมรวม

    214

    ผู้เข้าชมเดือนนี้

    2

    ผู้เข้าชมรวม


    214

    ความคิดเห็น


    0

    คนติดตาม


    0
    หมวด :  อื่นๆ
    จำนวนตอน :  3 ตอน
    อัปเดตล่าสุด :  9 ก.พ. 65 / 00:11 น.
    ตั้งค่าการอ่าน

    ค่าเริ่มต้น

    • เลื่อนอัตโนมัติ

               โรงเรียนเอกชนที่เก่าแก่ที่สุดในใจกลางเมืองย่านสุขุมวิท ที่มีเด็กยากจนที่มีพ่อแม่ทำงานเป็นคนงานก่อสร้าง ค้าขายตามตลาดที่โรงเรียนทั่วๆไปที่  บ้านนั้นอยู่ที่คลองเตยที่เป็นสลัม บ้านบางคนอยู่ที่ชุมชนมักกะสัน

         ตัวละคร  

         “ครูหลิน ครูสอนวิชาคณิตศาสตร์และคุณครูประจำชั้น ป.6/1 อยู่ที่โรงเรียนนี้มานาน 4 ปีแล้วตั้งแต่บรรจุขึ้นมา ตอนนั้นครอบครัวของเธอมีฐานะยากจน พ่อเป็นคนงานก่อสร้าง ส่วนแม่นั้นทำงานค้าขาย แต่ตอนนี้แม่ของเธอนั้นก็ไม่ได้ทำงานอยู่ในตลาดนี้แล้ว และมีน้องที่เรียนอยู่ชั้น ม.6 กำลังจะเข้าเรียนมหาวิทยาลัย น้องสาวของเธอนั่นก็คือ               น้องน้ำหวานซึ่งเป็นเด็กเก่งเรียนอันดับ 1 เรียนแผนวิทย์-คณิต”

         “ตั๊ก บุตรชายคนโตของแม่ค้าคนหนึ่งที่ชื่อว่านุ้ย เรียนอยู่ชั้น ม.3 เรียนอยู่ที่โรงเรียนวรรณวิทย์ อีกแค่ไม่กี่ปีต้องไปหาที่เรียนใหม่่ให้น้องสาวทั้ง 2 คน คือ น้องตาล และ น้องแตง ซึ่งอยู่ชั้น ป.5 และ ชั้น ป.3”

        “ นุ้ย แม่ของตั๊ก ทำงานอาชีพเป็นแม่ค้าขายขนมไทยที่ตลาดข้างถนน เธอนั้นเลิกรากับสามีตั้งแต่ตั๊กยังแบเบาะเธอนั้นเรียนจบแค่ชั้น ม.3 เพราะครอบครัวมีฐานะยากจน อยู่ชุมชนมักกะสัน”

           "ต้นข้าว นักเรียนชั้น ม.2  มีน้องชายอยู่ 1 คน เรียนอยู่ชั้นป.3 มีฐานะยากจน พ่อเป็นพนักงานในโรงงานผลิตเสื้อผ้า ส่วนแม่นั้นก็เป็นวินมอเตอร์ไซค์ขับรถส่งลูกค้าทุกวัน ทั้ง 2 คนเรียนจบชั้น ม.6 ไม่มีเงินส่งเสียลูกเรียน พอพ่อแม่ไม่อยู่ ต้องเลี้ยงดูอยู่กับคุณยายที่มีอายุมากแล้ว"

           “ครูวราพร ครูประจำชั้น ป.3/2 อยู่โรงเรียนนี้มา 30 ปีที่ชอบทุ่มเทให้กับเด็กๆ โดยที่ไม่รังเกียจเด็กมีฐานะยากจนเลยแม้แต่น้อย สอนให้เด็กนั้นมีความรู้วิชาภาษาไทยให้มากขึ้น ”

     

     

    ผู้อ่านนิยมอ่านต่อ ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    อีบุ๊ก ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    ความคิดเห็น